Santo Domingo. – Un total de 84 docentes y orientadores del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, concluyeron exitosamente dos programas de formación impartidos por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, UNESCO IESALC.

Los programas impartidos, en modalidad virtual, fueron de Desarrollo Competencial Docente, PDCD, a 71 profesores, quienes durante 100 horas recibieron formación en la elaboración de sílabos con enfoque en los  Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 20-30.

Esta formación dio como resultado la actualización y rediseño de 56 sílabos que ahora integran metodologías activas de enseñanza y el uso pedagógico avanzado de tecnologías digitales, asegurando que la formación de los futuros maestros sea pertinente e innovadora.

Mientras que, con una duración de 25 horas, el Programa de Cultura de Paz fue dirigido a 13 orientadores de Bienestar Estudiantil, con la finalidad de fortalecer el acompañamiento integral al estudiantado.

A partir de esta iniciativa, se crearon cuatro Rutas Institucionales de Paz, herramientas estratégicas diseñadas de manera colaborativa que ofrecen protocolos para la prevención de conflictos, la promoción de una convivencia basado en el respeto y el fortalecimiento de la ciudadanía global dentro de la comunidad académica.

Los participantes también asistieron a conferencias con  expertos e investigadores internacionales en temas sobre cultura de paz, inclusión, accesibilidad educativa, entre otros.

La vicerrectora académica del ISFODOSU, Dra. Carmen Gálvez, destacó que estos resultados reafirman el compromiso de la institución con una formación docente pertinente, innovadora y centrada en el bien común.

“El acompañamiento de la UNESCO – IESALC ha sido clave para que nuestro profesorado fortalezca sus competencias digitales, incorpore metodologías activas y diseñe asignaturas alineadas con la Agenda 2030; el desafío ahora es seguir implementando estos sílabos, profundizar las prácticas de co-diseño y extender la cultura de paz a todas las sedes y programas de ISFODOSU”, subrayó la Dra. Gálvez.

De su lado, la directora de Desarrollo de Capacidades de la UNESCO IESALC, IYuma Inzolia, valoró la capacidad del ISFODOSU valoro el esfuerzo del ISFODOSU para que los docentes participen en esta formación.

“El trabajo conjunto con ISFODOSU demuestra que es posible pasar de los discursos a prácticas concretas. Cuando articulamos la formación docente con los ODS y con el desarrollo de la competencia digital, estamos creando condiciones reales para transformar la experiencia educativa del estudiantado”, señaló lYuma Inzolia.