El Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI) llamó al ministro de Educación a recibir a sus representantes para presentar sus propuestas sobre salud mental escolar y participar en las decisiones relacionadas con la incorporación de psicólogos a los centros educativos.
Durante una intervención, un representante del gremio consideró desfasada la proporción de un psicólogo por cada quinientos estudiantes que, según señaló, establece la normativa educativa. Recordó que el ministro anunció meses atrás su intención de aumentar la cantidad de estos profesionales en las escuelas.
El vocero sostuvo que la selección debe contemplar la habilitación profesional, una evaluación psicológica y la valoración de las competencias necesarias para trabajar con niños, niñas y adolescentes. Asimismo, afirmó que el colegio debe ser incluido en ese proceso por su función reguladora del ejercicio de la psicología.
Como parte de su propuesta, CODOPSI planteó crear unidades interdisciplinarias integradas por psicólogos clínicos, psicólogos escolares o educativos y trabajadores sociales, con apoyo de psiquiatras para atender casos especiales. Explicó que la intervención debe abarcar tanto el entorno escolar como las condiciones familiares y comunitarias de los estudiantes.
informaron que el gremio entregó al ministro de Educación una propuesta integral por escrito el pasado 20 de mayo y que espera una reunión para exponer sus preocupaciones. Insistieron en que la atención psicológica requiere conocer la realidad de los barrios y las dinámicas familiares que influyen en el bienestar y la conducta de los alumnos.
También abogaron por incorporar psicólogos sociales y comunitarios a un plan estratégico de prevención y detección temprana. Señalaron que este esfuerzo debe contribuir a reducir la violencia, proteger a la niñez y la adolescencia y favorecer su permanencia y desarrollo en el sistema educativo.
Colegio de Psicólogos solicita sede para fortalecer asistencia
En otro orden el gremio que agrupa a los Psicólogos solicitó a las autoridades una sede que permita reducir sus gastos de alquiler y fortalecer los servicios de asistencia psicológica que ofrece durante emergencias y situaciones de crisis en el país.
Destacaron que ha participado en la atención de personas afectadas por distintos desastres, incluido el huracán Fiona, y en comunidades de Samaná, San Francisco de Macorís y Puerto Plata.
Explicaron que, desde principios de año, la organización desarrolla capacitaciones mensuales dirigidas a cientos de profesionales en primeros auxilios psicológicos e intervención en crisis, con el propósito de mejorar su preparación para responder a futuras emergencias.
Afirmaron que el colegio no recibe subsidio estatal y que el pago de alquiler constituye uno de sus principales gastos, lo que limita los recursos disponibles para ampliar la asistencia a la población.
